二零一五年六月十七日,本人毕业了。
当然,之前是完成了毕业设计,写好了毕业论文了的。本人的毕业设计可能并不怎么样,不过完全原创,纯手工打造,饱含了心血。所以,不吐不快。
本文摘选自本人的论文第7章”案例演示”,以一个”领取新教材”的预约过程为例,展示系统的完整流程,如下。
1、负责人创建服务项
假定此处的负责人为图书馆的一位相关管理员”11052411″,其以管理员身份登录系统:
登录后来到首页,此时选择”添加服务项”来添加”领取新教材”服务:
在添加服务项页面,填写好服务项的信息后,点击”创建服务”即可:
2、学生预约服务
此处有位学生”11054126″以学生身份登录系统,他在首页可看到”查看可预约的服务项”功能:
点进页面后,其可找到”领取新教材”服务项,可点击其上的”详情”按钮进入后续步骤:
进入详情页面后,点击”预约”展开右侧的预约区域,选择日期、时间段后,系统会判断该时间段是否可预约,若有预约名额,则可点击”确定”进行预约:
3、负责人审批预约
负责人”11052411″再次登录系统时,在首页可看到有新消息:
在消息页面,显示有人预约了”领取新教材”服务:
其可直接点击”预约记录”进入预约详情页面,并在其中进行审批:
4、学生打印和评价
学生”11054126″在首页收到了审批的消息,其可进入消息页面中查看,也可以使用”查看历史预约记录”功能进行类似操作:
在”我的所有预约记录”中,可点击”领取新教材”预约记录条目左边的”详情/打印/评价”按钮进入预约详情页面:
在预约详情页面,其可进行预约记录的打印和评价:
学生凭打印单,在线下按预约时间去领取教材。完成后再回来评价,学生完成评价则本次预约流程结束。
后记:本文只是个引子,有兴趣的朋友可通过如下渠道获得详细信息。
源码下载——http://download.csdn.net/detail/w19921004/8826513
源码跟踪——https://git.oschina.net/dlgcy/StudentAppointmentPlatform
论文全文——http://wenku.baidu.com/view/dfbd7d4d8bd63186bdebbc04 或 http://pan.baidu.com/s/1bnxynfh
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